בְּרוּכִים הַבָּאִים לַחִידוֹן!
חֲגְגוּ אִתָּנוּ אֶת הֻלֶּדֶת יִצְחָק וְגַלּוּ עוֹד סִפּוּרִים מִפָּרָשַׁת וַיֵּרָא!
עֲנוּ עַל 7 שְׁאֵלוֹת עַל הָאוֹרְחִים, סְדוֹם, אַבְרָהָם וְשָׂרָה וְהָעֲקֵדָה.
סִיַּמְתֶּם אֶת חִידוֹן פָּרָשַׁת וַיֵּרָא
מה השתנה בעולם ביום שנולדתי?
השבוע נפגוש את הלידות שבפרשה ונגלה מה הקשר בין העוגות של שרה לעוגה של חוני המעגל. בכיתה נוכל להוסיף עוד קומה: מה מיוחד ביום שבו נולדנו, ומה כל אחד ואחת יכולים להוסיף לעולם? 🎂☔
שאלו את התלמידים: מה הדבר הראשון שעולה לכם בראש כשאומרים ״יום הולדת״? למה אתם הכי מחכים ביום הזה? ואילו יכולתם לתכנן את יום הולדת החלומות שלכם, מה היה בו?
אפשר לתת רגע למחשבה או לציור קטן, ואז להזמין לשיתוף. מתוך התשובות שאלו: מעבר לעוגה, למתנות ולמסיבה – מה הופך את היום הזה למיוחד בשבילכם?
התבוננו בלידת יצחק ובאזכורה של רבקה בסיום הפרשה: בשעת הלידה עדיין אי אפשר לראות את כל הסיפור שעתיד לצמוח ממנה.
משם עברו לעוגות של שרה ולחוני, ש״עג עוגה״ ועמד בתוכה. אפשר להזכיר גם את ״עֻגֹת מַצּוֹת״ שאפו בני ישראל ביציאת מצרים (שמות יב, לט).
בבראשית רבה נג, י מתואר המשתה שערך אברהם ביום גמילת יצחק, ובו השתתפו גדולי עולם. המדרש מספר שעוג זלזל ביצחק הקטן, ואילו הקב״ה הצביע על הדורות הרבים שעתידים לצאת ממנו.
שאלו: מה עוג ראה מולו, ומה הוא לא הצליח לראות?
מכאן אפשר לעבור למשנה בסנהדרין ד, ה, המלמדת על ייחודו של כל אדם: ״ואין אחד מהן דומה לחברו״, ובהמשך: ״בשבילי נברא העולם״.
מה המשפט הזה מזמין אותי לעשות? ואיך זוכרים שגם לחבר שלידי יש מקום מיוחד בעולם?
הרמב״ם מוסיף שעל האדם לראות את עצמו ואת העולם כאילו הם שקולים בין זכות לחובה:
״עשה מצוה אחת, הרי הכריע את עצמו ואת כל העולם כולו לכף זכות״ (הלכות תשובה ג, ד).
בקשו דוגמאות למצווה או למעשה טוב שילד יכול לעשות כבר היום. חשבו יחד איך עזרה אחת או מילה טובה יכולות לעודד עוד אדם ולהמשיך הלאה.
נצייר עם הסרטון עוגה עגולה בעלת נפח, בעזרת אליפסה, קווים וקשתות. כל תלמיד יוכל לעצב את עוגת החלומות שלו ולבחור את הקומות, הצבעים והקישוטים.
חזרו לרעיונות מתחילת השיעור: אחרי מה שלמדנו, איזו ברכה הייתם מוסיפים ליום ההולדת שלכם?
הזמינו כל תלמיד להוסיף לצד העוגה:
״עד יום ההולדת הבא שלי הייתי רוצה…״
״טוב אחד שארצה להוסיף לעולם הוא…״
אפשר לחשוב על משהו שרוצים ללמוד, תכונה שרוצים לפתח או מעשה טוב שרוצים להתחיל. הזמינו לשיתוף מרצון, ואפשרו גם לשמור את האיחול לעצמם.
אם יש בכיתה מי שחוגג בקרוב, אפשר כמובן להוסיף ברכה משותפת 😊
מוזמנים תמיד לשתף תמונות או חוויות מהשיעור!
תמיד אשמח לשמוע רעיונות חדשים והארות כדי להביא לכם את הטוב ביותר
וכמובן, תזמינו מורים נוספים להצטרף אלינו
חורף טוב!
חננאל